Koneksi Antar Materi Modul 2.3 Pendidikan Guru Penggerak
Pemikiran Reflektif Terkait Pengalaman Belajar Pegalaman/materi Pembelajaran yang Baru Saja Diperoleh ' Coaching Untuk Supervisi Akademik' itulah judul modul 2.3 yang dipelajari dalam Program Pendidikan Guru Penggerak. Dalam modul ini dijelaskan tentang bagaimana proses supervisi akademik yang ideal juga sesuai dengan tujuannya yaitu sebagai sarana pengembangan diri serta peningatan kualitas pembelajaran. Teknik Coaching dinilai paling efektif dalam pelaksanaan supervisi karena memiliki kelebihan dibandingkan dengan teknik mentoring, konsultasi, dan lainnya. Coaching didefinisikan sebagai sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee (Grant, 1999). Sedangkan Whitmore (2003) mendefinisikan coaching sebagai kunci pembuka potensi seseorang untuk untuk memaksimalka...